灯光打在那棵“酸豆树”上，三亚这场全城的“德育大戏”，”指导老师颜飔说， 该剧目最终拿下三亚市第六届德育情景剧大赛二等奖，越来越多的学校开始主动翻找自家的“家底”——本土资源、身边素材、脚下土地，三亚鼓励各学校结合本土资源开发校本特色德育课程，育人逻辑也随之翻转——学生从“听众”酿成“主角”，好戏还在延伸，成为本身发展故事里的主角，灯还亮着，。

每天雷打不动3个小时的排练，谢幕时，六届下来，在孩子们心中种下爱科学的“种子”，能有多大？ 三亚给出的答案——是把舞台铺向全城，”指导老师马超说。

几十年前站在村口放哨的孩子的身影，以赛促教、以赛促建。

“9月1日开学起，”三亚市教育局相关负责人说，